7月19日于遼寧天廣仁合藥業(yè)盛大起航！
潛能開(kāi)發(fā) 夢(mèng)想起航
孝道踐行 逆商培養(yǎng)
情商塑造 演說(shuō)錘煉
每個(gè)孩子，都是一座待開(kāi)發(fā)的金礦。
在這里，我們以孝道、責(zé)任、夢(mèng)想、感恩、自信等領(lǐng)袖理念為基礎(chǔ)，
將理論與體驗(yàn)高度融合，
讓孩子們?cè)隈雎?tīng)、分享、模擬、體悟、演練、互動(dòng)中，
學(xué)中有悟、樂(lè)中有思，啟發(fā)內(nèi)在智慧，傳遞思想意識(shí)，強(qiáng)化正面特質(zhì)，
真正打開(kāi)心扉、認(rèn)識(shí)自我、改變自我、突破自我，
重新定義自己嶄新且強(qiáng)大的生命。
成長(zhǎng)的路上，有挑戰(zhàn)，更有機(jī)遇；有荊棘，更有風(fēng)景。
《未來(lái)領(lǐng)袖少年訓(xùn)練營(yíng)》，為青春遠(yuǎn)航卯足動(dòng)力, 為青春搏擊蓄滿能量
一般人的潛能使用率不超過(guò)10%，許多人不了解自己還能做什么，自己還有什么才能。其實(shí)，每個(gè)人都有巨大的潛能，只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒了，有的人的潛能卻還在沉睡。
成功的根本在于開(kāi)發(fā)人的無(wú)窮無(wú)盡的潛能！
當(dāng)父母還未察覺(jué)的時(shí)候，我們成長(zhǎng)了。
我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無(wú)力；
知道了自私和無(wú)私的區(qū)別；
了解了勇氣和信念的意義！
用心去體會(huì)那些日常被我們忽視的關(guān)愛(ài)、陪伴！
當(dāng)孩子在遇到某個(gè)困難時(shí)，是選擇退縮，還是放棄，還是克服？這就取決于孩子的逆商高低。
情商是一個(gè)人重要的生存能力，是一種發(fā)掘情感的潛能，運(yùn)用情感能力影響生活各個(gè)層面和人生未來(lái)的關(guān)鍵。
演講不僅是一種表達(dá)思想、與他人溝通的有用工具，同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練。
一個(gè)品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、技巧超群的人，如果不善言談，詞不達(dá)意也是無(wú)法充分發(fā)展自己全部聰明才智的。
不放過(guò)一切“說(shuō)”的機(jī)會(huì)！演說(shuō)訓(xùn)練，必須從小抓起！
發(fā)散思維
思想不能一層不變，它也需要適時(shí)發(fā)展，不要停留在最初的想法層面上。
“從一點(diǎn)向四面八方想開(kāi)去!”
趣味課堂
學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是單調(diào)乏味的。
利用游戲和活動(dòng)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)意和想象力。
這種方式既有趣又有教育意義，幫助我們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)自信和合作精神。
真情表達(dá)
青少年時(shí)期，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系常常緊張焦慮。
我們可以通過(guò)幫助孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)情緒、理清思路、從對(duì)方的角度思考問(wèn)題等方法來(lái)訓(xùn)練他們解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)與孩子之間的溝通，打開(kāi)心扉，建立平等和諧的親子關(guān)系。
舞臺(tái)展示
上舞臺(tái)是鍛煉孩子最有效的方法，現(xiàn)場(chǎng)直播沒(méi)有NG。每一次都是新的體驗(yàn)。
給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給孩子一個(gè)初試羽翼的天空，給孩子一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓孩子們個(gè)性釋放、自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究。
小組合影
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遼寧天廣仁合藥業(yè)
讓百姓用上并用得起真正的好藥
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